（R指定）「逃げ恥」 ついに平匡が童貞卒業？

TBS「逃げるは恥だが役に立つ」　第十話

最近高視聴率をたたき出しているドラマ「逃げるは恥だが役に立つ」（TBS火曜10：00～）の第十話でついに・・・。

あらすじ

大学院を出ながらも就職難で派遣社員になった森山みくりは、いわゆる派遣切りに遭い、無職の身となってしまう。求職中の娘を見かねた父は、家事代行サービスを利用していた元部下・津崎平匡が折りよく代行の会社を替えようとしていたところを頼み込んで、週1回の仕事を取り付けてくる。
気難しい性格で、あまり他人に構われることを好まない津崎だったが、みくりとは適度な距離感を保って良好な関係を築く。だが、定年を機に田舎へ引っ越すという願望を両親が叶えることになり、現状を維持したいみくりは津崎に「就職としての結婚」を持ちかけ、その提案にメリットを感じた津崎は了承し、2人は契約結婚という道を選ぶ。（Wikipediahttps://ja.wikipedia.org/wiki/%E9%80%83%E3%81%92%E3%82%8B%E3%81%AF%E6%81%A5%E3%81%A0%E3%81%8C%E5%BD%B9%E3%81%AB%E7%AB%8B%E3%81%A4#.E3.81.82.E3.82.89.E3.81.99.E3.81.98より引用）

星野源の童貞役が超適役

話題となっているのが星野源が役に適しすぎているということ。主人公津崎平匡は「36歳童貞」という役柄。なかなか難しい役柄だとは思いますが、星野源さんは見事に演じきっています。すごい！

そして、本題

逃げ恥10話にして、ついに津崎が童貞卒業したと思われるシーンが数多くありました。そこで一つ一つ見ていきながら検証したいと思います。

1平匡の会社の同僚、日野秀司が会社で男性に配っていたものとは・・・
　藤井隆さん演じる平匡の会社の同僚の日野秀司が、会社であるものを配っていた。日野曰く「
弟が開発したサンプル品」だそうだ。きれいに包装されており、「LOVE LOVE LOVE」と張り紙が張られている。これだけでは何かは良く分からない。しかし、その後の平匡のセリフ「36年間未経験のはずなのに、余裕な顔して・・・」と言っていた。36年間平匡が経験したことが無いことに使う必須アイテム、つまり「コンドーム」？？？

２夕食後、みくりがそばのパックの片付けをする
　新垣結衣さん演じる森山みくりが平匡と共にそばを食べた後、そばのパックを片付けるシーン。パックを太目の輪ゴムでとめようとしたが床に落としてしまった。そのとき輪ゴムにクローズアップされ、みくりが一言「平匡さんが持っているとは思えない。」・・・いやコンドームのことっしょ！

３そして二人の喘ぎ声
　トツゼンの不自然なぬいぐるみとロボットへの切り替わり。からの二人の喘ぎ声。いわゆる「前戯」。

４しかし平匡は逃げ出す。何故？
　平匡は何故逃げ出したのか。それは多分極度の緊張で「萎えて」しまったから。萎えてしまえば元も「子」もない。そして「とぐろターボ（＝精力剤）」を返したことを後悔。

５翌朝、ナレーションで・・・
　「３６歳の新しい朝」＝童貞卒業

ということで様々なしかけがされており、巧みに童貞卒業が表現されています。

12月20日最終回が放送されるので是非ご視聴を！！

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僕の1年2学期末テスト結果

テスト結果

今回の2学期末考査の結果を報告します。

数学α 56点

数学β 65点

現代文 55点

古文

漢文 36点

物理 71点

生物 59点

現代社会 75点

僕が思う高校の選び方

岡崎高校…

県内でも偏差値が高いといわれる岡崎高校（僕が言うのもなんですが、事実なのでしょうがない）。そんな岡崎高校に入学して半年ちょっとですが、少し思うことがあります。
　「高校って偏差値だけじゃねえー」
僕は専ら高校を偏差値で決めた人間なので、なおさら入学してみて感じたことです（いや、別にこの高校に入学したことを心から後悔しているわけではありません）。ここでは、僕のいる高校を通してアドバイスしたいことを書いていきたいと思います。

偏差値も大事だけど…

高校を選択する上で重要であることは確かだと思います。しかしその高校で過ごしていく上で最も大事なのは、「高校の雰囲気」です。まあ高校によって様々な雰囲気があるし、好みも人それぞれですからね。
　僕の通う岡崎高校はとても良い雰囲気………とはいえません（先生が見ていたらごめんなさい）。一般的に見て岡崎高校生は「賢い」と言われますが、僕はどちらかと言うと「ずる賢い｝のほうが当たってる気がします。例えば、副教科の授業時に「内職」と呼ばれる主要3教科の問題集を解いて授業を聞かなかったり、授業中に予習をしたりなどです（こんな事かいてますが僕も時々やるかもしれない）。ちなみに僕のクラスでは「内職」ができる時間を「そういう時間」と呼びます。
　これは実力重視、点数主義の岡崎高校ならではのことなのかもしれません。でも一般社会から見たら明らかに非常識。だって前で授業をやっている人を無視して自分のやりたいことを優先させているから。でも岡崎高校の中にいるとその中が元々そのような雰囲気だから、意外と気付かないものです。
　また、これは他の高校にも言えるのかも知れませんが、岡崎高校では「Twitter」が事の発端となるじけんが起こることがあります。具体的には・・・・・・・・・・・・・・言わない方が良いでしょう。でもそのような事件が起こってからというもの、先生がアカウントをチェックするようになってしまったらしいです。これは立派な汚点です。
　これらから分かるとおり、結構世間一般のイメージとは多少食い違った部分もあります。だから自分の行きたい高校について、ネットなどの情報だけではなく、そこの高校に通っている生徒から「生の声」を聴くべきです。そうしたら意外な情報や発見があるかもしれません。

どうやって「生の声」を聴くのか

なかなか「生の声」は聞くのは難しい。なぜなら僕が去年1年弱、「受験活動」を行ってきて一回も聞くことができなかったから。そしてそれを知らないまま受験し、合格し、入学したから。
　でも生徒の声を聴く機会なら結構ある。その一つとして「体験入学」がある。
　「体験入学」とはその高校に1日行ってみて、話を聴いたり、部活動を見学したりする、まあ「高校の雰囲気を知る」という目的で行われている。僕も実際、「部活動紹介」、「先輩からの講話」、「部活動見学」などをさせて頂いた経験がある。しかしこれは「生の声」なのであろうか。少なくとも僕は「生の声」ではないと考える。なぜなら、紹介する側は「うちの高校に来て欲しい」と言う願いで体験入学を主催しているからだ。来て欲しければ、まさか「うちの学校は、実は・・・」とマイナスになる発言はしないだろう。つまり、言ってしまえば「嘘」とまでは行かないが「真実でない」というのは事実だ。だから「生の声」は聴くことができない。
　そのほかに「学習塾のOB講話」的なものもある（塾によって名前は変わると思うが・・・)。ここでも生徒の声を聴くことができる。しかしこれも残念ながら「生の声」ではない。なぜなら「学習塾」は塾生をその高校に行かせたいからその人を呼んでいるのであって、そこで否定的な発言が出るはずが無い。
　それではどうやって「生の声」をきくのか？それは僕は「その高校の生徒との交流を深めること」だ。そうすれば、その人の本音だって聞き出せるはず。でもそれはあくまで理想である。僕も中学生の頃岡崎高校に行っている先輩なんてひとりも知らなかった。
　そこで大切になるのは「同じ高校を受ける同級生との交流」である。お互いでその高校の情報を共有する。そうすることで、その高校に対するイメージがどんどんと立体化していく。そうして、高校の雰囲気をつかめばよいのではないか。これは間接的にしか「生の声」を聴くことができないが、きっとこれが限界である。

結局…

この記事は決して高校の欠点を汚すものではない。何処の高校にだって強みも弱みもある。だから「生の声」からしっかり高校の雰囲気をつかむこと。そして偏差値や雰囲気、立地（今思い出したが岡崎高校の立地の悪さはヤバイ）などその他諸々を相対評価して高校は選ぶべきだと高校に入ってから感じた。

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山崎まさたかこれを見よ

個人連らく用

○原発の必要性について

1石油依存の問題点

・     東日本大震災前、原子力発電が全電力に占める割合は31.3％、また火力発電は63.1％となっている（2011年２月、「JFS東日本大震災後の日本のエネルギーをめぐる状況」より引用）それが東日本大震災後、原子力が2.7％、火力発電が90.6％と、原子力が29.4％ダウン、火力が26.9％アップしている（2012年2月、同記事引用）

・     石油価格の不安定さ

原油先物（WTI）（西テキサス地方で産出される硫黄分が少なくガソリンを多く取り出せる高品質な原油のことを指します（WIKI））価格は変動が激しい。2009年2月のWTI価格は１バレル（約160L）あたり39.09ドルであるが、2014年6月には105.79ドルと約3倍になっている。だが一転して2016年9月には45.18ドルと2分の一になった。（「ガベージニュース原油先物価格の推移をグラフ化」より引用）

一方、原子力発電は（U308）2009年から2016年までで1ポンドあたり20から40ドルの安定した推移を示している。（世界の経済・統計 情報サイトより引用）

・     地球温暖化への配慮

地球温暖化とは地球が二酸化炭素などの温室効果ガスによってあったかくなってしまう現象のこと。石油を燃やすと二酸化炭素が出るが、ウランの使用は二酸化炭素などのガスを排出しない。

 

（2再生可能エネルギーの問題点）

設備の価格が高く、日照時間等の自然状況に左右されるなどの理由から利用率が低い等の課題があるため、火力発電などの既存のエネルギーと比較すると発電コストが高くなっています。また、出力が不安定で、地形等の条件から設置できる地点も限られています。さらに、再生可能エネルギーが大量に導入された場合、休日など需要の少ない時期に余剰電力が発生したり、天候などの影響で出力が大きく変動し電気の安定供給に問題が生じる可能性があります。

 

○原発の廃炉の問題点

1費用の問題

・     １基あたり３５０億円から８３０億円程度かかる（NHK　NEWS　WEBより引用）

日本には稼動停止中、葉色作業中の原発は59基ある。よって全て廃炉にするには、2兆から5兆円のお金が必要となる。これは日本の一年間の防衛費とほぼ同じ額（財務省平成28年度一般会計予算（平成28年３月29日成立）の概要より引用）となる。これはとても大きな額で許せんなあ

2ゴミの問題

○     低レベル放射性廃棄物

・     1基からを廃炉するのに出る「ゴミ」は53.7万トン

・     そのうち、放射性物質が低い順にL3、L2、L1と名づけられる

・     現状では運転中廃棄物L2のみ規制基準を設けている。廃炉したときに発生するL1の廃棄物はどこに処分場を設けるのが課題となる。またL2、L3は現地などに仮置きが可能となるが、L1は放射性が高く、仮置きが不可能である

・     放射性廃棄物はL3、L2は20年～50年、L1に関しては300年ほど管理下で保管しなければならない。また放射性廃棄物の中には半減期が極めて長いものが存在する。この処分にも多額の資金が必要となる。

3地域に対する経済的影響

廃炉による地域経済・雇用への影響について、立地地域の経済損失は年間数億円規模と言われるが、地域によっては原子力発電関連の雇用に相当依存していることも多く、単に金額だけで住民生活への影響は測れない。また、これまで交付金を前提に財政運営を行ってきた自治体にとっても、電源開発促進税を財源とした交付金や固定資産税収が急になくなることは、自治体の中長期的なビジョンの実現を不可能にしてしまいかねず、強い危機意識がある。

　現行制度においては、交付金は建設時と運転期間のみが対象であり、廃止措置へ移行すると措置されない仕組みになっている。しかし、立地地域にしてみれば、廃止措置移行後も少なくとも一定期間は使用済燃料が残り、数十年もの長きにわたる廃炉作業が完了しなければ更地にならず有効活用のめどがつかない、その間は発電による収益を生まない設備（廃止された原子炉）が存在し続けるため、地域振興の大きな弊害にもなりかねないとの強い懸念が存在している。したがって、激変緩和的な措置が一切ないという場合、立地自治体は廃炉後に交付金がなくなることを懸念し、事業者に対して廃炉判断を遅らせるよう圧力がかかる可能性まで考えられる。

　こうした現行制度になっている理由の一つには、リプレースや増設とセットで廃炉を進めていくという考え方のもとに、交付金も新たな炉に対するもので入れ替わっていくということが予定されていたのだと思われる。それゆえ、基本的には、今後エネルギーミックスの議論の中で、原子力発電のリプレースや増設問題がどのように取り扱われるかを見ることが必要だ。ただし、今のような政治情勢では、その点についてクリアカットな結論が出るとは限らないため、廃止措置後の新たな地域振興策については、別立てで工夫をしてく必要があるだろう。（IRRONNAひと筋縄ではいかない廃炉３つの課題より引用）

 

現代社会の授業でディベートをやっています

ディベートとは

ディベートとは一つのテーマに対し、プランを立て、肯定側と否定側に分かれて、議論をすることです。「立論」、「質疑」、「第一反駁」、「第二反駁」の四人一組で行います。

僕の議論するテーマは・・・

僕の議論するテーマは「原発は廃炉すべきか」です。東日本大震災以来、原子力発電所について様々話し合われています。そして今、日本国民は「原発は廃炉すべき」という人が多数います。しかし僕は「原発廃炉反対（現状維持すべき）」派になりました。最初はこのディベートに負けたと思われましたが、序序に調べていく内に双でもないんじゃないかと思い始めました。そこで今回は、廃炉賛成派が立論してくるであろうメリット、そして僕たちが立論するデメリットをまとめて生きたいと思います。

原発廃炉賛成派の意見（メリット）

・とにかく危険
・東日本大震災のような事故が起こると取り返しがつかない。
・テロなどで狙われてしまうと地球規模の災害になる
・事故が発生した際の賠償金の高さ　　　　　　etc...

原発廃炉反対派の意見（デメリット）

僕は反対派なのでちょっとこっちを贔屓していますｗｗ

○原発の必要性について

1石油依存の問題点

・     東日本大震災前、原子力発電が全電力に占める割合は31.3％、また火力発電は63.1％となっている（2011年２月、「JFS東日本大震災後の日本のエネルギーをめぐる状況」より引用）それが東日本大震災後、原子力が2.7％、火力発電が90.6％と、原子力が29.4％ダウン、火力が26.9％アップしている（2012年2月、同記事引用）

・     石油価格の不安定さ

原油先物（WTI）（西テキサス地方で産出される硫黄分が少なくガソリンを多く取り出せる高品質な原油のことを指します（WIKI））価格は変動が激しい。2009年2月のWTI価格は１バレル（約160L）あたり39.09ドルであるが、2014年6月には105.79ドルと約3倍になっている。だが一転して2016年9月には45.18ドルと2分の一になった。（「ガベージニュース原油先物価格の推移をグラフ化」より引用）

一方、原子力発電は（U308）2009年から2016年までで1ポンドあたり20から40ドルの安定した推移を示している。（世界の経済・統計 情報サイトより引用）

・     地球温暖化への配慮

地球温暖化とは地球が二酸化炭素などの温室効果ガスによってあったかくなってしまう現象のこと。石油を燃やすと二酸化炭素が出るが、ウランの使用は二酸化炭素などのガスを排出しない。

（2再生可能エネルギーの問題点）

設備の価格が高く、日照時間等の自然状況に左右されるなどの理由から利用率が低い等の課題があるため、火力発電などの既存のエネルギーと比較すると発電コストが高くなっています。また、出力が不安定で、地形等の条件から設置できる地点も限られています。さらに、再生可能エネルギーが大量に導入された場合、休日など需要の少ない時期に余剰電力が発生したり、天候などの影響で出力が大きく変動し電気の安定供給に問題が生じる可能性があります。

○原発の廃炉の問題点

1費用の問題

・     １基あたり３５０億円から８３０億円程度かかる（NHK　NEWS　WEBより引用）

日本には稼動停止中、葉色作業中の原発は59基ある。よって全て廃炉にするには、2兆から5兆円のお金が必要となる。これは日本の一年間の防衛費とほぼ同じ額（財務省平成28年度一般会計予算（平成28年３月29日成立）の概要より引用）となる。これはとても大きな額で許せんなあ

2ゴミの問題

○     低レベル放射性廃棄物

・     1基からを廃炉するのに出る「ゴミ」は53.7万トン

・     そのうち、放射性物質が低い順にL3、L2、L1と名づけられる

・     現状では運転中廃棄物L2のみ規制基準を設けている。廃炉したときに発生するL1の廃棄物はどこに処分場を設けるのが課題となる。またL2、L3は現地などに仮置きが可能となるが、L1は放射性が高く、仮置きが不可能である

・     放射性廃棄物はL3、L2は20年～50年、L1に関しては300年ほど管理下で保管しなければならない。また放射性廃棄物の中には半減期が極めて長いものが存在する。この処分にも多額の資金が必要となる。

3地域に対する経済的影響

廃炉による地域経済・雇用への影響について、立地地域の経済損失は年間数億円規模と言われるが、地域によっては原子力発電関連の雇用に相当依存していることも多く、単に金額だけで住民生活への影響は測れない。また、これまで交付金を前提に財政運営を行ってきた自治体にとっても、電源開発促進税を財源とした交付金や固定資産税収が急になくなることは、自治体の中長期的なビジョンの実現を不可能にしてしまいかねず、強い危機意識がある。

　現行制度においては、交付金は建設時と運転期間のみが対象であり、廃止措置へ移行すると措置されない仕組みになっている。しかし、立地地域にしてみれば、廃止措置移行後も少なくとも一定期間は使用済燃料が残り、数十年もの長きにわたる廃炉作業が完了しなければ更地にならず有効活用のめどがつかない、その間は発電による収益を生まない設備（廃止された原子炉）が存在し続けるため、地域振興の大きな弊害にもなりかねないとの強い懸念が存在している。したがって、激変緩和的な措置が一切ないという場合、立地自治体は廃炉後に交付金がなくなることを懸念し、事業者に対して廃炉判断を遅らせるよう圧力がかかる可能性まで考えられる。

　こうした現行制度になっている理由の一つには、リプレースや増設とセットで廃炉を進めていくという考え方のもとに、交付金も新たな炉に対するもので入れ替わっていくということが予定されていたのだと思われる。それゆえ、基本的には、今後エネルギーミックスの議論の中で、原子力発電のリプレースや増設問題がどのように取り扱われるかを見ることが必要だ。ただし、今のような政治情勢では、その点についてクリアカットな結論が出るとは限らないため、廃止措置後の新たな地域振興策については、別立てで工夫をしてく必要があるだろう。（IRRONNAひと筋縄ではいかない廃炉３つの課題より引用）

 

マインクラフトPE0.16.0 遂にリリース! パート2

3海底神殿の追加

　海底には海底神殿が生成されます。海底神殿には「ガーディアン」という敵対MOBがつねに沸き続けます。それを用いてトラップを作ることも可能です。また、３体「エルダーガーディアン」というMOBもおり、それを全て倒さない限り、海底神殿に近づくと、呪いによって採掘速度が極端に低下します。また、神殿の中心部には、金ブロックが８個存在し、それを多くのガーディアンが守るようにして攻撃してきます。金ブロック８個はインゴットにすると７２個と1スタック以上となり、様々なことに使えることでしょう。そして「プリズマリン」「ダークプリズマリン」「シーランタン」「スポンジ」の３ブロックも追加され、建築、沸きつぶしに大きな効果を発揮します。またシーランタンはガーディアントラップで無限に採取することができます。「スポンジ」は水抜きに効果的で、無限水源を吸い取り、「ぬれたスポンジ」となるが、かまどで焼くことで、何回も使うことができます。

↑ガーディアン

↑エルダーガーディアン

↑全ブロック

↑金ブロック

↑トラップ

今回の画像はYAHOO画像検索から取らせていただきました

マインクラフトPE0.16.0 遂にリリース! パート1

マインクラフトPE　大型アップデート

アンドロイドでは１０月２２日、iOSでは１０月２６日にマインクラフトPEアップデートがリリースされました。iOSではiOSのアップデートと重なったため、アンドロイドに比べてリリースが遅れました。そこで今回はアプデ内容を見ていきたいと思います。

1裏ボス「ウィザー」の追加

ウィザーとは三つの頭を持ち骸骨のような見た目をしたボスMobです。

①出現方法
　ウィザーはソウルサンド（ネザーにて回収可）とウィザー骸骨の頭（PEではウィザーガイコツスカルと表記）で出現させることができます。まずソウルサンドを４つT字になるようおきます。そして、上の三つのソウルサンドの上に一つずつ頭をおけば出現します。

②ウィザーガイコツの頭の入手法
　ネザーに存在するネザー要塞に湧くウィザースケルトンを倒すと最大５％の確率で落とす。
またウィザースケルトンに攻撃されると「ウィザー状態」というLIFEが黒く変色した状態となり、死ぬ棄権があり注意！

2ビーコンの追加

1で述べたウィザーを倒すことでネザースターを入手できる。そしてそれを用いてクラフトすることで、ビーコンが作れる。ビーコンは様々な付与効果をつけるものとなる（攻撃力上昇、採掘速度上昇、移動速度上昇、跳躍力上昇など）。またビーコンの下に鉄、金、エメラルド、ダイヤのブロックを用いて、3×3から9×9までのぴらみどを作ることで様々なこうかを付与できるようになる。

僕の1年2学期中間テスト結果

２学期中間テスト　僕の結果

今日から中間テストが始まりました。
ということで今回は点数を公表したいと思います。
返却され次第追記していきます。

数学α  79/100
数学β  52/100
古文 69/100
漢文  36/50
現代文  58/100
物理  79/100
生物  69/100
コミュニケーション英語  73/100
英語表現  82/100



合計

天体望遠鏡

皆さんは天体望遠鏡を持っていますか。
天体を見たり、写真を取ったりするのに良く使われている天体望遠鏡について
今日は書いていきたいと思います。

天体望遠鏡を選ぼう

天体望遠鏡には大きく分けて2種類あります。
・屈折式望遠鏡
・反射式望遠鏡

１屈折式望遠鏡

レンズによって集光するタイプの望遠鏡です。
形状も最もポピュラーで、初心者向けの望遠鏡と言えます。
望遠レンズの反対側に接眼レンズがあるのが、特徴でレンズによる
光の屈折によって光を拡大します。

2反射式望遠鏡

凹面鏡によって集光するタイプの望遠鏡です。
屈折式は覗く部分が下にあるのに対し、反射式は側面にあります。
僕はこのタイプの望遠鏡を持っています。

　

もうすぐ中間テスト

2学期中間テスト

今僕はテスト週間中です

正直、難しい。

僕は今までのテストでは、物理と生物の点数が良かったです。

しかし、生物は今、光合成と呼吸で苦戦中、物理も運動方程式、摩擦、浮力で苦戦中です。
ということで宣言します。

 明日(2016/10/10)15時間勉強します。

その模様は後に動画にして公開します。

以上

Google plus をやっている岡崎高校生へ

                 Google plus 岡崎高校生





入ってくれ

通称「岡崎高校ポップコーン事件」に対する見解

岡崎高校ポップコーン事件とは？

愛知県でも有数の進学校といわれる岡崎高校では９月に体育大会が行われました。体育大会は何も大きな問題が起こらず、無事成功しましたが、その後の縦割り団で行われた「打ち上げ」でこの事件は起こりました。

※この記事はこの事件や高校を批判するものではなく、この事件に対する
　一個人としての意見を書いたものです。また自分は岡崎高校生であるため、
　多少の内部事情も他の人や機関に迷惑がかからない範囲で書いていきたいと
　思っています。

まずはこの動画を↓↓↓↓

YouTube→【DQN】愛知県の高校生集団が映画館でポップコーンを投げ合う【異常事態】




この動画は先日YouTubeにアップロードされた動画です。岡崎高校生が体育大会の打ち上げでポップコーンを投げ合っています。その動画を誰かがTwitterへツイートし、発覚し、批判を集めました。

事実関係の整理

・ポップコーン投げは縦割り団が貸しきった某大型ショッピングモール内のシネマで行われた
・ポップコーン投げはシネマ側の提案で行われた
・岡崎高校では行事後の打ち上げは事実上禁止している’（が黙認しているかもしれない）
・この行為に関して「別に良いんじゃね？」派と「モラルが無くてけしからん！」派にわかれている

「別に良いんじゃね？」派の意見

シネマ側の提案だし、楽しいし、食べ物を粗末にするとか言っても、そしたらプロ野球優勝後のビールかけもそうしたら批判すべきではないか

「モラルが無くてけしからん！」派の意見

そもそも打ち上げは禁止されている。何のためかというとこのようなことが起こらないためである。

仮に打ち上げをやったとしてもこのようにモラル的にやってはいけない行為はやってはいけない。100人規模の打ち上げでも自制心は皆が持っておくべき。

これを踏まえて、

反省する点はたくさんある。店側の提案、100人規模で自制心が働かなくなるのは分かるが、モラル的に常識的に考えていけない行為はいけないときっぱり言うべき。だが、ネットでは岡崎高校というのもあってか、必要以上にバッシングを受けている一面もある。ネットの情報は誇張して書かれている場合もあり、全てがほんとの情報というわけではない。全て鵜呑みにしてはいけない。

今ほしい本

僕のいま欲しい本　月刊円周率

皆さんは「月刊円周率」という本を知っていますか。

1月刊円周率とは？

　この本は「同人誌サークル暗黒通信団」から発売されている月刊誌です。ひたすら円周率が書か

れており、毎月更新されているそうです。

2そもそも円周率って？

　円周率とは直径1の円の円周の長さのことです。

こんな公式もありました。

　　（円周の長さ）＝2×（半径）×（円周率）

　　（円の面積）＝（半径）×（半径）×（円周率）

　そもそも円周率と言うものは無理数であり、無限に続くものです。

（円周率）＝3.141592653589793238462643383279・・・

こんな感じで続きます。

　かつて「虚構〇聞」というサイトで「円周率が10桁で割り切れた」という記事が出ましたが

うそです。信じちゃっている人が多いみたいですね。

　あと円周率は「本当のランダム」です。機械などでもランダムの機能は存在しますが、

各機械によって癖があるそうです。一方円周率は本当のランダムです。本当のランダムと

いうと分かりにくいかもしれません。これは、例えばある人が適当に数字の10桁の羅列を作った時

必ず円周率のどこかにその羅列は存在しています。これは、桁数が10でも100でも1000でも一緒で

す。必ずどこかにあるのだそうです。

もっと詳しく知りたい人は下のリンクをタッチしてください。

　　　　　円周率　Wikipedia

3長々と話しましたが・・・

この本は意外とリーズナブルです。何と税抜314円！

洒落てますね。でも税込は339円となります。

素数版もあります。

ちなみに新しい素数は（いままで分かっている素数の総和）+1で

作れるそうです。

ユウウツなあなたへ

☆ついにお盆が終わっちゃった!!

僕はついにでお盆が終わって今日から早速課外授業がありました。


別にお盆も旅行とか行ってないし・・・


かといって夏季課題もまだ終わってないし、休み明けに実力テストもあって勉強しないと・・・


ほんとにユウウツです。

☆ところでユウウツって漢字書けますか

ユウウツって漢字難しい。ユウはともかくウツは書けない。


ウツはこう書きます。















正直書けません（泣）

☆この字を書けるようになる方法

この字には覚え方があります。

まず、アメリカ元大統領リンカーンを思い出してください

設定はリンカーンはアメリカンコーヒーが大好きで１日三杯のむ

たったそれだけです。

「リンカーンはアメリカンコーヒーを三杯のむ」です。

言葉で説明するのは難しいけれど

①「リンカーン」
　　上半分の部分を指しています
②「は」
　　真ん中の「ワ」
③「アメリカン」
　　アメリカ＝米＝※
④「コーヒー」
　　コが上向き
⑤「三」
　　三本の払い

ざっくりこんな感じ

まあ薄い内容だけど以上

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ソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソンソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソソ

レベル3　太
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レベル10　壁

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今年（2016年）のペルセウス座流星群を振り返ろう

今年（2016年）のペルセウス座流星群を振り返ろう

2015年8月16日（火）

☆そもそもペルセウス座流星群みた？

８月13日未明がピークだったらしい。月明かりもなく、条件もよかったらしい。

　けれど、家では空がどんより曇ってて見れんかった（泣）。

　でもどんな感じだったか知りたかったのでしらべてみました

☆流星群のしくみ

流星群はざっくり言うと地球の軌道にたまっている塵が地球の引力によって引き寄せられること

　です。空気との摩擦で輝いて見えるんですね。ちょっと細かいけど、この「塵」は彗星（水星じゃないよ）が生産してるんだって。

☆今年はすごかったらしい

今年は月が早い時間に沈み、さらに１時間に45個も流れる超豊作だったんだって。

　でも見れなかった人も冬にも流星群はあるから見逃さないように!!

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今日から、ブログ始めるぜ～（^＝^）

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本日2016年８月16日より、わたくし有松賢治はブログを開設します

よろしくお願いします!!

☆自己紹介☆

名前：　有松賢治　（ありまつけんじ）

年齢：　15歳

住まい：　愛知県

（学生なので）得意教科：　物理　生物

苦手教科：　現代文


自分の好きな「天体」についてなど幅広く様々な記事を書きます



↑↑これ、お気に入りの皆既月食の写真だよ

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